En Lintac celebramos nuestros resultados en los índices IDPS del SIMCE
Queridos apoderados,
Seguimos con las buenas noticias sobre los resultados del SIMCE 2024, realizado en 4°, 6° y 10° en ambas sedes de nuestro colegio. En esta ocasión destacamos con orgullo el desempeño sobresaliente en los índices IDPS, Indicadores de Desarrollo Personal y Social, lo cuales son fundamentales para el aprendizaje.
Los IDPS son un conjunto de índices que se obtienen mediante encuestas que se realizan a los estudiantes y que entregan información relativa al desarrollo en aspectos no académicos, de manera complementaria a los resultados de pruebas estandarizadas, éstos son:
- Autoestima académica y motivación escolar
- Clima de convivencia escolar
- Participación y formación ciudadana
- Hábitos de vida saludable
IDPS LO BARNECHEA

IDPS CHICUREO

Queremos resaltar especialmente nuestros logros en cuanto a autoestima académica y motivación escolar, indicadores que miden cómo los estudiantes se perciben y valoran a sí mismos en su proceso educativo. Los excelentes resultados en estos aspectos se deben al fomento de un trato respetuoso y a crear un ambiente acogedor. Además, refuerzan una visión positiva de los cursos y reflejan las altas capacidades de los estudiantes, las que se relacionan a las altas expectativas que el equipo docente tiene de ellos y de su potencialidad, quienes internalizan la idea de que los errores son una parte esencial del aprendizaje y del conocimiento. Esto hace que nuestros alumnos se sientan plenamente capaces de alcanzar sus metas educativas.
Asimismo, en nuestro colegio se desarrolla una fuerte conexión emocional entre todos los miembros de la comunidad educativa. A través del refuerzo positivo, una de las características que nos define como colegio, cultivamos un ambiente familiar en el que conocemos y valoramos a cada uno de nuestros alumnos. Esta relación cercana impacta directamente en la forma en que los estudiantes perciben su aprendizaje.
En tanto, la convivencia escolar (respeto, organización y seguridad) se refiere a nuestra gestión de aula. Promovemos la diversidad, la no discriminación y tenemos normas de convivencia clara y rutinas que permiten que desarrollemos nuestras actividades pedagógicas de manera efectiva. Nuestro programa antibullying KiVa, así como el Reglamento Interno, nos permiten resolver conflictos de manera pacífica y proteger la integridad física y sicológica de nuestros estudiantes, previniendo situaciones de bullying.
A la vez, destacamos la participación y formación ciudadana, ya que es sello de nuestra cultura escolar. Contamos con currículums internacionales vanguardistas como FIS (Finnish International School – Currículum Internacional Finlandés) y el Programa Diploma del International Baccalaureate®, donde los estudiantes tienen posibilidad de participar activamente de su aprendizaje y formación. Por ejemplo, teniendo posibilidad de elegir asignaturas o sus lecturas complementarias, liderando proyectos de curso desde la directiva estudiantil, llevando a cabo procesos que atienden necesidades de la comunidad o recaudando fondos para mejorar su experiencia escolar como curso.
Los excelentes resultados obtenidos en el SIMCE 2024 son el reflejo de la dedicación y el esfuerzo de nuestra comunidad educativa, tanto de los profesores, alumnos y padres y apoderados. Extendemos nuestras felicitaciones a todos ellos. Seguiremos trabajando para garantizar que nuestros estudiantes sigan alcanzando nuevas metas, fortaleciendo sus capacidades y preparándolos para enfrentar los desafíos del futuro, dando siempre “undoubtedly our best”.
Saluda atentamente,
John F. SeaquistHeadmaster
Paloma Méndez
Campus Director
Francisca Flaño
Campus Director
Antonia Ortega
Academic Director
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